En la clase de Ciencias Sociales de 1ºA quiero
que los alumnos y alumnas adquieran más conocimientos sobre el relieve
geográfico que existe en nuestro planeta.
Antes de empezar con el nuevo contenido vamos a
repasar lo que dieron en 3º de Infantil y a partir de ahí ampliaremos sus
conocimientos enlazándolos unos con otros.
Primero les mostraré fotos de diferentes paisajes
para que los niños se familiaricen con ellos y les diré que me describan las
fotos, obviamente ellos me responderán con formas y colores puesto que todavía
no saben identificar las diferentes formas del relieve.
Posteriormente, les indicare una definición de
relieve geográfico y me apoyare en las fotos expuestas anteriormente para
explicarles los distintos componentes del relieve: montañas, cordilleras,
llanuras… para la posterior realización de una manualidad.
Como apoyo les pondré un vídeo donde se
les explica las diferentes formas de relieve como si fuera un cuento.
Para comprobar que los niños y niñas han
entendido, más o menos, los elementos que componen un relieve les daré una
ficha con el relieve dibujado donde tendrán que apuntar los nombres de los
elementos aprendidos.
Después, realizaremos diferentes manualidades
para que vean de forma más clara las diferentes formas de relieve hechas e
interpretadas por ellos mismos. Por ejemplo, en una caja de zapatos y con una
cartulina dentro (y un mapa de España o cualquier otro lugar como una isla
dibujada o simplemente la cartulina) y plastilina crearemos nuestro propio
relieve.
Cogeremos un trozo de plastilina marrón y
formamos conos o triángulos que simularan las montañas, luego dichas montañas
las agruparemos formando las cordilleras, con la plastilina azul haremos todo
lo relacionado con el agua (ríos, mares…), con la plastilina verde haremos los
valles y con la amarilla las llanuras. Cada niño y niña podrá realizar su
manualidad de manera libre.
Una vez que los alumnos y alumnas sepan
distinguir los elementos haremos una excursión para que puedan comprobar y
explorar por ellos mismos todo lo aprendido.
